La pedagogía tiene como objetivo generar un impacto en el proceso educativo y es fundamentalmente filosófica, aunque también confluyen otras ciencias sociales y/o disciplinas tales como la psicología o la sociología.
La pedagogía pretende garantizar la objetividad de los conocimientos empleando métodos científicos, tales como la observación, experimentación, análisis, síntesis, entre otros.
Clases de pedagogía- Pedagogía normativa: Establece normas, reflexiona, teoriza y orienta el hecho educativo es eminentemente teórica y se apoya en la filosofía dentro de la pedagogía normativa se dan dos grandes ramas:
- La pedagogía filosófica o filosofía de la educación: Estudia problemas como los siguientes:
1. El objeto de la educación.
2. Los ideales y valores que constituye la axiología pedagógica.
3. Los fines educativos.
- La pedagogía tecnológica: Estudia aspectos como los siguientes:
1. La metodología que da origen a la pedagogía didáctica.
2. La estructura que constituye el sistema educativo.
3. El control dando origen a la organización y administración escolar.
- Pedagogía descriptiva: estudia el hecho educativo tal como ocurre en la realidad, narración de acontecimientos culturales o a la indicación de elementos y factores que pueden intervenir en la realización de la práctica educativa. Es empírica y se apoya en la historia. Estudia factores educativos: históricos, biológicos, psicológicos y sociales
- Pedagogía psicológica: se sitúa en el terreno educativo y se vale de las herramientas psicológicas para la transmisión de los conocimientos. Pedagogía teológica: es la que se apoya en la verdad revelada inspirándose en la concepción del mundo.
- Pedagogía experimental: no es totalmente experimental pero se le llama así porque búscala observación directa y exacta de los procesos psíquicos-educativos y psíquico-instructivos y de desarrollar datos estadísticos.